中文科

中文科介紹

 中文科日常教學著重培養學生聽説讀寫的能力和自學能力，透過必讀書教學、跨學科主題閲讀、網上閲讀計劃和不同範疇的篇章，教授不同的閲讀策略，加強學生的閲讀理解能力，拓闊學生閲讀的廣度和深度。在寫作教學方面，中文科配合「以讀帶寫」的原則，讓學生進行不同類型的寫作，並於寫作教學設有按能力分組教學和分層教學，讓學生進行不同類型的寫作。

 

    為培養學生良好的學習習慣和自學能力，中文科還再輔以課前預習、課堂筆記摘錄、聆聽重點摘錄、電子教學及按「説話表現評量表」進行不同的說話訓練等學習模式，幫助學生鞏固所學及提升學生的自學能力。

 

    為了讓學生認識中華文化，中文科在正規課程中滲入了中華文化元素，如配合教育局提供的建議篇章進行古文詩教學，讓學生透過多誦讀，感受作品的語言文字和思想內容之美。課堂以外，還舉辦中華文化日、廣播劇訓練、集誦比賽等活動，提供多元化的學習經歷，讓學生進一步認識中國傳統文化，於提高學生語文素養和學習興趣之餘，亦能培育九種共通能力。